O mně
Ve své terapeutické praxi vycházím z komplexního psychoterapeutického vzdělání. Mám 25 letou zkušenost v oblasti individuální i skupinové terapie poskytované dětem, dospívajícím a jejich rodičům.
Ráda podporuji odvahu být sám sebou a to vždy s citlivostí a respektem k individualitě každého člověka a charakteru jeho obtíží. Pojďme se spolu setkat v místě, kde jste vždy vítáni.
Kdo jsem
Jmenuji se Mgr. Iva Pošívalová Říčarová a velmi ráda s Vámi půjdu tak dlouho, jak budete potřebovat. Na naší společné cestě budu vždy podporujícím průvodcem ve Vašich příbězích, životních situacích nebo prožitcích, na které se spolu podíváme z jiné perspektivy.
Mám ráda pohyb a dobrodružné cestování divokou přírodou. Jsem matkou dvou dospívajících chlapců. Miluji život v jeho rozmanitosti. Prožila jsem i velké životní ztráty.
Můj přístup
Věřím, že si každý z nás v sobě nese klíč ke své vnitřní proměně a k otevření se spokojenějšímu životu.
K odemčení svého vnitřního potenciálu. Klíč, který odemyká zdroj k našemu sebeuzdravení a zklidnění náročné situace, kterou právě prožíváme. Pomohu Vám tento klíč uvnitř Vás hledat, abyste mohli být v kontaktu a v souladu se sebou, se svou vnitřní silou a se svým emočním prožíváním.
„Na naší společné cestě očekávejte osobní přístup založený na úctě a respektu k Vaší jedinečnosti.“
Mgr. Iva Pošívalová Říčarová
Jak pracuji
Při terapeutické práci s dětmi a dospívajícími se opírám o Gestalt přístup.
K prozkoumávání jejich vnitřního světa a prožívání volím více terapeutických technik.
Pro možnost vyjádřit a promítnout sebe sama a své pocity nabízím např.
- sandplaying – práce v terapeutickém pískovišti
- arteterapii
- muzikoterapii
- vyprávění příběhů
- terapii hrou
- práce s tělem
- práci se smysly
- práce se sny
- canisterapii
Ráda využívám přístup Somatic Experiencing, Mindfulness a imaginace za pomoci uvědomění si svého těla a dechu, skrze nějž jsme vždy o krok blíž v kontaktu se sebou.
Zabývám se možnostmi, jak pomoci dětem a dospívajícím při rozličných psychických obtížích (např.nervozita, úzkosti, strachy, pocit osamocení, změny nálad, nízké sebevědomí), při problémech ve vztazích, při náročných životních situacích a to vždy ve spolupráci s rodiči dítěte v kontextu vývoje fáze dítěte a životního cyklu rodiny.
Psychoterapeutické vzdělání
Jsem certifikovanou psychoterapeutkou v České asociaci pro psychoterapii 
2023–dosud Postgraduální výcvik v Gestalt terapii s dětmi a adolescenty IVGT ve spolupráci s americkou Gestalt terapeutkou Lynn Stadler, MA, MFT (US)
2023 – CERTIFIKÁT Postgraduální výcvik v Gestalt rodinné a párové terapii IVGT + GTK ve spolupráci s Italským institutem Gestalt Therapy Kairos / Giovanni Salonia, Valerie Conte
2016 -CERTIFIKÁT ASTRA-DDP Dyadická vývojová psychoterapie zaměřená na rodinnou terapii dětí s adverzními dětskými zkušenostmi a narušeným vývojem attachmentových vztahů / PhDr. P. Winnette Ph. D.
2002 – CERTIFIKÁT Psychodynamicky a hlubině orientovaná psychoterapie v systému SUR / Dr. J.Vodňanská , komplexní systém vzdělání v psychoterapii akreditovaný Akreditační komisí odborných společností (ČPTS Českou psychoterapeuteutickou společností, Českou lékařskou společnosti JEP, Českou psychiatrickou společností, Asociací klinických psychologů a 1. LF UK v Praze pro práci ve zdravotnictví a ČAP)
1997 – Výcvik krizové intervence, RIAPS Praha
Odborné kurzy
2024 – Sebepoškozování a sebevražda jako téma rozhovoru s klientem / akreditace MPSV ČR
2023 – Transgender a genderově rozmanití klienti v psychoterapeutické péči
2023 – Poruchy příjmu potravy / Anabell
2021 – Práce s traumatem u dětí metodou Somatic Experiencing / M. Kline
2021 – DIR-Flortime, Spolu a hravě, INDEPT / Mgr. Z. Camm MA
2021 – Jak mluvit s dětmi o umírání a smrti / Cesta domu
2021 – Aura Canis – canisterapeutické zkoušky
2019 – Psychopatologie pro dětské terapeuty, INDEPT / Mgr. K. Wawroszová
2019 – Terapie hrou, Ceremonie a rituály, INSTEP / PhDr. A. Michalová, PhDr. J. Drahota
2017 – MY BACKPACK – TRIADA / Mgr. G. Vykypělová, Mgr. T. Šimečková
2017 – SANDPLAYING, navazující kurz využití terapeutického pískoviště při práci se vztahy a rodinou v Gestalt modalitě / Mgr. A Vávrová
2016 – SANDPLAYING II, využití terapeutického pískoviště v jednotlivých fázích terapeutického procesu v Gestalt modalitě / Mgr. A Vávrová
2013 – SANDPLAYING – využití herního pískoviště v diagnostice, poradenství a terapii v Gestalt modalitě / Mgr. A. Vávrová
2010 – Práce s třídním kolektivem, IPP Praha
2002 – Arteterapie pro práci se skupinou / PhDr. E. Rudolfová
2000 – Videotrénink interakcí, SPIN, Trialog / PhDr. M. Kotek
Studium
2009 – Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta – rozšiřující magisterské studium a státní závěrečná zkouška ETOPEDIE
2002 – Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta – rozšiřující studium a státní závěrečná zkouška SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA
1999 – Univerzita Hradec Králové, Filozofická fakulta – obor SOCIÁLNÍ PRÁCE,titul Mgr.
Pracovní zkušenost
2012–dosud: Školské poradenské pracoviště Mozaika v Hradci Králové / terapeut pro děti, dospívající a poradenství pro rodiče
2015–2018: Diamant podporujeme náhradní rodiny srdcem, z.s. / externí spolupráce – psychoterapeut se zaměřením na attachment a terapii vývojového traumatu, lektorská činnost
2015–2018: Psychoterapeutické centrum Hradec Králové / psychoterapie pro dospělé, dospívající a děti
1999–2012: Středisko výchovné péče Kompas Náchod / terapeut pro dětí, dospívající a poradenství pro rodiče
2000–2002: Domov mládeže Vocelova Hradec Králové / externí spolupráce – poradenství a terapie pro studenty
1995–2000: Linka důvěry Hradec Králové / externí pracovník telefonní krizová intervence
1996–1997: Středisko pro partnerské, osobní a rodinné vztahy Hradec Králové – externí spolupráce